Zweite Stufe zur gestrigen Übung - bei der 1:1 Zuordnung bleibt etwas übrig, wir benutzen die Begriffe "mehr" und "weniger"
Zweite Stufe zur gestrigen Übung - bei der 1:1 Zuordnung bleibt etwas übrig, wir benutzen die Begriffe "mehr" und "weniger"
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Viktor (Freitag, 27 September 2019 14:53)
Hallo liebe Susanne, danke für dein Material. Sagen die Kinder dann als Antworten so etwas wie: "Ein Kind mehr bleibt übrig" und "ein Ball weniger" ? Oder "Ein Eis mehr bleibt übrig" und "ein Kühlschrank weniger"?
Liebe Grüße
Susanne Mohr (Freitag, 27 September 2019 19:37)
Wir haben folgendermaßen gesprochen.: "Es bleibt nichts übrig - es sind gleich viele!" oder "Es bleibt …. übrig. Es gibt mehr … / weniger ….".